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现代信息技术在高中概率与统计教学中的应用研究被引量：1

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摘要随着现代信息技术的发展，我国高中数学教学中的概率与统计课程的教学模式也受到了一定的影响。将现代信息技术融入的概率与统计课程中是新课程改革的关键，也是优化课堂效果、提高教学质量的必要手段。鉴于此，主要研究了将现代信息技术应用于概率与统计课程的具体策略。

作者赵小燕

机构地区江西省上饶市上饶县综合高中

出处《新课程》 2016年第30期86-86,共1页

关键词现代信息技术概率与统计应用

分类号 O212 [理学—概率论与数理统计]

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