高中地理必修2案例教学的模式与程序被引量：12

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摘要本文以人教版高中地理课程必修2为例,介绍了案例教学的基本模式、实施环节,并通过示例探究了不同类型的案例的教学程序,为广大教师的课堂教学提供参考意见。

作者陈炳莲

机构地区莆田市教师进修学院

出处《科教文汇》 2010年第23期54-54,79,共2页 Journal of Science and Education

关键词案例教学必修2 模式程序

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

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