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高中地理教学中学生读图能力训练研究

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摘要在高中阶段的地理教学中,会开始涉及到一些比较复杂抽象的地理知识,这对于学生快速高效地学习地理知识有着比较大的挑战。尤其是在读图方面,学生若是不能具备良好的学习方法和思维习惯,在学习的过程中就会表现得非常吃力。因此,高中地理教师在教学的过程中应该针对学生的读图能力进行训练,本文就此做出了简单分析。

作者朱广行

机构地区山东省寿光现代中学

出处《中国多媒体与网络教学学报（电子版）》 2020年第9期151-152,共2页 China Journal of Multimedia & Network Teaching

关键词高中地理读图能力课堂教学训练策略

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

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2020年第9期

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