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高中地理教学方法新探被引量：14

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摘要地理材料中有许多与现实生产、生活实际有关的,在教学过程中,要依据"由近及远"、"由已知到未知"的教学原则,紧密联系生产、生活实际,使枯燥无味的知识变的通俗易懂。

作者于向阳

机构地区西安市第二中学

出处《知识经济》 2010年第20期146-146,共1页 Knowledge Economy

关键词高中地理教学

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

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