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任务驱动教学法在高职商务英语专业实训中的应用被引量：10

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摘要任务驱动教学法强调“做中学”、“学中做”。教师通过任务设计、任务呈现、任务分析、任务实施、任务评价、任务延展等环节，可使学生通过完成一个个具体的任务，掌握教学内容。任务驱动教学法应用于高职高专商务英语专业实训．可使学生从被动学习转变为主动积极而又有创造性的学习，更快、更有效地掌握知识和技能、提高综合素质。

作者陈彩珍

机构地区苏州经贸职业技术学院

出处《中国职业技术教育》北大核心 2010年第23期32-34,共3页 Chinese Vocational and Technical Education

关键词任务驱动教学法商务英语实训

分类号 G718.5 [文化科学—职业技术教育学]

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