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皮亚杰认知发展理论在地理教学中的应用 被引量:10

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摘要 一、皮亚杰认知发展理论应用于地理教学的缘由心理学结构主义认为,要认识任何事物和现象,必须从认识对象的结构开始,即从组成它的个别成分之间的关系去认识它。任何事物都存在于其所处系统的结构之中,因而,能够认识事物的结构就容易认识其本质。
出处 《地理教育》 2010年第7期101-102,共2页 Education Of Geography
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