摘要
以本科教学评估为契机,围绕教育部2007年高校本科教学评估体系的要求,介绍了华南理工大学电工电子教学实验中心在实验室文档、仪器设备管理、实验教学等方面的一些做法和所取得的成效。
According to requirements set for undergraduate teaching evaluation in 2007 by Ministry of education, the paper presents the ways of how we deal with the lab documents, how we manage lab instrument equipments and how we improve our teaching at Electrical ＆ Electronic Lab Center of South China University of Technology （SCUT） , and the achievements we have got.
出处
《清远职业技术学院学报》
2009年第6期83-86,共4页
Journal of Qingyuan Polytechnic
关键词
教学评估
特色建设
创新改革
成效
Teaching evaluation
Characteristics construction
Innovative reform
Effect
