摘要
本文在大学生自杀可预防的立论基础上,提出不同于自杀干预模式的大学生自杀预防模式,强调从外部环境、内部环境和内部认知等三个方面构建大学生自杀预防模式,从而有效降低大学生自杀率。
出处
《高等函授学报（哲学社会科学版）》
2010年第4期52-53,共2页
Journal of Higher Correspondence Education（Philosophy and Social Sciences)
基金
安徽省教育厅人文社会科学科研项目:大学生自杀预防模式研究(2008sk290)研究成果
