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化学专业第二课堂的实践与思考

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摘要 文章对地方普通院校学生开展第二课堂活动的背景、内容、方式以及存在的问题进行了分析和讨论,并结合第二课堂活动实际,对如何建立有效的第二课堂活动机制提出了建议。
出处 《绍兴文理学院学报》 2010年第11期12-15,共4页 Journal of Shaoxing University
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