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扬行知精神育桃李芬芳

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摘要四川省宜宾市中山街小学的教育活动处处闪耀着行知思想的光辉,学校秉承行知思想,凝练人文办学理念;践行行知思想,构建人文管理体系;丰富生活教育,创新人文活动机制;关注师生活动,打造高效人文课堂;积淀智慧,形成人文课堂教学策略。

作者黄靖

机构地区四川省宜宾市中山街小学

出处《生活教育》 2012年第12期73-75,共3页 Life&Education

关键词人文教育行知精神生活教育

分类号 G622.42 [文化科学—教育学]

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生活教育

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