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充分利用非智力因素提高高职院校英语教学效率

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摘要通过对非智力因素定义的解释,及对高职院校学生英语学习效率低下的非智力原因分析,从而说明英语教师应充分利用非智力因素提高英语教学效率并提出了相应的对策。

作者徐应娜

机构地区中共天津市委党校

出处《经济研究导刊》 2010年第13期248-249,共2页 Economic Research Guide

关键词非智力因素英语教学高职院校

分类号 C642 [社会学]

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参考文献3

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2010年第13期

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