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第二课堂与英语听力的培养被引量：3

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摘要英语听力历来是学生英语学习上的一大困难,通过现代科技手段构建第二课堂,营造一个英语听力的环境,把课堂教学与第二课堂有机地结合起来,可以让学生学、练结合,进而提高学生的英语听力。

作者夏丽萍

机构地区思茅师范高等专科学校英语系

出处《思茅师范高等专科学校学报》 2012年第2期120-122,共3页 Journal of Simao Teachers' College

关键词第二课堂英语听力培养

分类号 C633.41 [社会学]

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思茅师范高等专科学校学报

2012年第2期

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