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推拿学“点、线、面”结合的教学改革思考 被引量:8

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摘要 围绕推拿学教学的"点(教学重点)"、"线(学习方法,思维、动手能力培养)"、"面(临床、科研知识面)",论述多媒体教学、实验教学、网络课程教学、病例教学、PBL教学、实习带教、教学查房、课外泛读、网络文献检索等教学方法在推拿学教学中的应用。
出处 《中国中医药现代远程教育》 2010年第7期64-65,共2页 Chinese Medicine Modern Distance Education of China
  • 相关文献

参考文献3

  • 1丁季峰.中国医学百科全书·推拿学气功学[M].上海:上海科学技术出版社,1992:1. 被引量:1
  • 2严隽陶主编..推拿学[M].北京:中国中医药出版社,2003:231.
  • 3严隽陶,赵毅.现代中医药应用与研究大系-推拿[M].上海:上海中医药大学出版社,1998.18. 被引量:2

共引文献1

同被引文献43

引证文献8

二级引证文献29

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