期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“教、学、练一体化”创新人才培养模式探索
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
积极推进校企(院)合作,工学结合,培养技能型、实用型中职人才,是对中职学校现有人才培养模式提出的挑战。学校进行大量的调研工作,积极探索,努力实践,认识到实用、有效、专业是职业教育最基本的培养方向,由此摸索出一套适合中职中医药人才培养模式的"教、学、练一体化"的人才培养模式。
作者
杨频
机构地区
甘肃省中医学校
出处
《卫生职业教育》
2013年第22期65-67,共3页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
中职中医药教育
“教
学
练一体化”
人才培养模式
分类号
G40-03 [文化科学—教育学原理]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
7
参考文献
3
共引文献
12
同被引文献
4
引证文献
1
二级引证文献
2
参考文献
3
1
赵卫,彭进,李雪.
针推专业实用性人才创新培养模式研究与探索[J]
.中国中医药现代远程教育,2011,9(6):40-42.
被引量:7
2
贺箫楠.
针灸推拿专业创新培养模式的实践与探讨[J]
.中等职业教育(理论版),2010(7):9-10.
被引量:7
3
雷龙鸣.
针推专业推拿治疗学教学改革思路探讨[J]
.中医教育,2009,28(4):37-38.
被引量:5
二级参考文献
7
1
邵湘宁,徐超伍.
新形势下中医药人才培养之管见[J]
.中医药导报,2005,11(4):82-83.
被引量:4
2
庞军,雷龙鸣,伦轼芳,黄锦军,陈家兴,黄永,何育风.
《推拿治疗学·治疗各论》部分内容授课前后学生成绩对比分析[J]
.广西中医学院学报,2006,9(4):126-127.
被引量:2
3
王建中.
关于中等医学职业教育课程改革的思考[J]
.卫生职业教育,2009,27(10):135-135.
被引量:3
4
雷龙鸣.
针推专业推拿治疗学教学改革思路探讨[J]
.中医教育,2009,28(4):37-38.
被引量:5
5
龚利,房敏,沈国权,张琴明,孙武权,陈志伟,冯燕华.
推拿学“点、线、面”结合的教学改革思考[J]
.中国中医药现代远程教育,2010(7):64-65.
被引量:8
6
贺箫楠.
针灸推拿专业创新培养模式的实践与探讨[J]
.中等职业教育(理论版),2010(7):9-10.
被引量:7
7
王薇.
中医药院校针灸推拿专业学生动手能力培养的途径[J]
.中医教育,2003,22(2):10-11.
被引量:2
共引文献
12
1
李中正,张钰华,宿绍敏,贾元斌,刘盈盈.
标准化病人在《推拿治疗学》强化训练中的应用[J]
.按摩与康复医学,2013(10):196-197.
2
雷龙鸣,黄锦军,何育风,伦轼芳,段文魁.
《推拿治疗学》教学改革实践研究[J]
.辽宁中医药大学学报,2011,13(2):62-63.
被引量:2
3
赵卫,彭进,李雪.
针推专业实用性人才创新培养模式研究与探索[J]
.中国中医药现代远程教育,2011,9(6):40-42.
被引量:7
4
刘彬,李平.
针灸行业供求变动影响因素探析[J]
.中国针灸,2011,31(11):1041-1044.
5
强刚,刘茜,潘道友,李涛,洪明星.
高职高专针灸推拿专业人才培养模式的改革与实践[J]
.卫生职业教育,2012,30(6):5-6.
被引量:3
6
陈幸生,王敏,胡培佳,陈国庆,程红亮.
中医药高等院校教育教学改革探索[J]
.中医药临床杂志,2012,24(6):551-553.
被引量:6
7
汤继芹,韩涛,袁玲华,吴培香,卢晓霞.
针灸推拿专业培养模式的改革与实践[J]
.现代生物医学进展,2013,13(25):4967-4971.
被引量:10
8
汤继芹,韩涛.
教育信息化背景下针灸推拿专业教师创新能力发展研究[J]
.中医药导报,2014,20(10):106-107.
被引量:3
9
李秀坤.
针推技能实训中心的建设及运行管理探讨[J]
.亚太传统医药,2016,12(5):156-157.
10
陆梓雯,张继苹,黄泳,肖炜.
学生社团实践与针灸治疗学的学习[J]
.中国中医药现代远程教育,2016,14(21):20-22.
同被引文献
4
1
韩春梅,徐艳.
转型背景下高校“学、练、干、创一条线”人才培养模式的探索与实践——以河北传媒学院为例[J]
.经济管理文摘,2019,0(13):69-70.
被引量:1
2
张悦.
高职市场营销专业产教融合协同育人的探讨[J]
.辽宁高职学报,2020,22(10):29-32.
被引量:4
3
曹丽萍.
高等职业院校“提质培优、增值赋能”的有效路径探究——以铁岭师范高等专科学校为例[J]
.辽宁师专学报(社会科学版),2020(6):108-110.
被引量:5
4
任占营.
职业教育提质培优的现实意义、实践方略和效验表征[J]
.中国职业技术教育,2020(33):5-9.
被引量:50
引证文献
1
1
杨珩.
产教融合人才培养模式研究[J]
.上海商业,2022(5):199-201.
被引量:2
二级引证文献
2
1
袁莹.
国外高校产教融合经验与可借鉴研究[J]
.知识经济,2023(1):178-180.
被引量:1
2
尉春艳,常宏宇,张效宾,赵佳.
新文科理念下应用型本科市场营销专业人才培养探索[J]
.品位·经典,2023(13):117-119.
1
何文轶.
面向未来 追踪前沿 实践创新 厚实基础——一体化创新教育课程群的开发和实施[J]
.北京教育(普教版),2016(1):73-74.
被引量:1
2
程万里.
浅谈中医药教育信息化[J]
.河南中医药学刊,2001,16(5):75-76.
被引量:3
3
康凯,李军.
大力开展计算机辅助教学 推动中医药教育现代化进程[J]
.中医教育,1997,16(6):6-7.
被引量:2
4
江丰,张炳立.
加强中国传统文化教育 促进中医药教育的发展[J]
.天津中医药大学学报,2008,27(4):283-285.
被引量:2
5
王晓玲,汪涛,赵舒武,屠金丽.
国内外中医药教育发展现状与天津中医药教育发展分析[J]
.中华中医药学刊,2009,27(1):154-155.
被引量:4
6
黄国满.
关于加强地方高校教师队伍建设的思考[J]
.现代教育科学(高教研究),2004(3):110-111.
被引量:3
7
林蓁.
写作教学在培养中职人才中的作用[J]
.文教资料,2008(15):141-142.
8
魏寒.
中职学生口语表达的培养策略[J]
.文学教育,2013(10):82-83.
9
戴革林.
构建一体化创新实践教学平台的探索与实践[J]
.大学教育,2012(11):100-101.
被引量:12
10
符涛,严小英.
现代远程教育与中医药教育[J]
.成都中医药大学学报(教育科学版),2002,4(1):76-77.
被引量:1
卫生职业教育
2013年 第22期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部