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如何在混龄班中进行分组活动
被引量：
3
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摘要
混龄班的分组活动，是提升混龄教育教学质量的一种有效途径。基于混龄班特点开展的分组活动，在实施中应把握分组活动的形式及其特点、实施原则和具体的实施要领，切实促进幼儿的发展。
作者
李艳仪
机构地区
广州开发区第二幼儿园
出处
《教育导刊（下半月）》
2010年第2期47-50,共4页
Journal of Educational Development
关键词
混龄教育
混龄班
分组活动
分类号
G613 [文化科学—学前教育学]
G647 [文化科学—教育学]
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