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审美关系:和谐师生关系建构的灵魂被引量：4

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摘要教学活动是一种审美活动,师生关系是一种审美关系。审美关系是和谐师生关系的灵魂,审美主体间性是师生关系的表现形式。教学是审美与立美的统一。审美的缺失导致师生关系的隔阂。通过审美教育,确立生命教育理念,注重情感教育,培养审美能力,以达成师生双方的生命超越。

作者李国毅冯广国

机构地区湖北省襄樊学院教育学院

出处《教育导刊（上半月）》北大核心 2010年第2期8-10,共3页 Journal of Educational Development

基金湖北省教育科学"十一五"规划课题(编号:2006B136)阶段性成果

关键词审美关系师生关系审美教育

分类号 G456 [文化科学—教育学] B83-0 [文化科学—教育技术学]

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教育导刊（上半月）

2010年第2期

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