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优化课堂结构提高课堂效率——人教版九年级上册化学《二氧化碳制取的研究》教学反思被引量：1

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摘要 2009年10月30日，笔者参加了迂安市举行的优质课评比．并获得一等奖。本文是笔者对这节课的粗浅认识．以期与同仁共勉。

作者韩瑞民

机构地区迁安市上庄乡望都庄中学

出处《新课程研究（下旬）》 2010年第1期77-77,共1页 New Curriculum Research

关键词优化课堂结构教学反思二氧化碳课堂效率九年级人教版制取化学

分类号 G623.202 [文化科学—教育学] O613.71 [理学—无机化学]

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新课程研究（下旬）

2010年第1期

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