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高职数控技术专业学习领域课程开发探索与实践被引量：3

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摘要学习领域课程开发理念是以培养学生综合职业行动能力为主线，按工作过程的不同工作任务的相关性来实现理论知识和实践技能的整合。高职数控技术专业学习领域课程开发的前提条件是制定专业培养方案，开发步骤是设置学习领域、设计学习情境、编写课程标准、研发教材；设置学习领域和设计学习情境是课程开发的重点和难点。

作者丘立庆梁庆

机构地区南宁职业技术学院

出处《广西教育》 2009年第30期23-25,共3页

基金南宁职业技术学院国家示范性建设项目(SKz0702)

关键词课程开发工作过程导向专业培养方案学习领域学习情境

分类号 G719.516 [文化科学—职业技术教育学] TG659 [文化科学—教育学]

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