期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

影响大学生学习效能感的因素及对策被引量：20

下载PDF

导出

摘要学习效能感源于班杜拉的自我效能感理论,指个体对自己控制学习行为和学习成绩能力的一种主观判断,是对自己能否利用已拥有的能力或技能去完成学习任务的自信程度的评价。结合大学生的学习特点,探讨影响大学生学习效能感的因素,同时提出有效的培养和提高大学生学习效能感的对策,对于促进大学生的全面发展具有重要的现实意义。

作者韦耀阳李瑄璐

机构地区湖北师范学院教育科学系

出处《继续教育研究》北大核心 2009年第8期84-86,共3页 Continuing Education Research

关键词大学生自我效能感学习效能感

分类号 G442 [哲学宗教—心理学] G641 [哲学宗教—发展与教育心理学]

引文网络
相关文献

参考文献9

1汪明春.提高大学生学习自我效能感的团体心理辅导策略[J].黑龙江高教研究,2007,25(1):137-139. 被引量：23
2万志勇,迟宏伟.关于大学生学习特点的几点思考[J].现代教育科学（高教研究）,2006,0(S2):144-144. 被引量：7
3张萍,葛明贵.成人学习者的自我效能感及其培养策略[J].中国成人教育,2006(11):128-129. 被引量：7
4池丽萍,辛自强.女大学生学习效能感:两种评价标准及其协调[J].中华女子学院学报,2006,18(5):20-24. 被引量：3
5龙君伟.自我效能感与学习:从理论到实践[J].现代教育论丛,2005(3):37-41. 被引量：29
6魏源.大学生学习自我效能感的测量与干预研究[J].心理科学,2004,27(4):905-908. 被引量：95
7何东涛,王永跃,葛列众.学生自我效能发展影响因素研究[J].教育发展研究,2003,23(4):162-165. 被引量：19
8袁艳,王红晨.论学生的学习效能感[J].海南师范学院学报（社会科学版）,2001,14(3):118-120. 被引量：11
9高翔.谈学生学习自我效能感及其培养[J].龙岩师专学报,2001,19(1):92-94. 被引量：25

二级参考文献38

1李晓东,张柄松.初二学生目标取向、自我效能及学习成绩与学业求助的关系[J].心理发展与教育,2000,16(4):31-37. 被引量：35
2王凯荣,辛涛,李琼.中学生自我效能感、归因与学习成绩关系的研究[J].心理发展与教育,1999,15(4):22-25. 被引量：211
3王振宏.初中学生学业自我效能与学业成就关系研究[J].心理发展与教育,1999,15(1):40-44. 被引量：90
4李荟,辛涛,谷生华,申继亮.中学生自我效能感、学习策略与学习成绩关系的研究[J].教育研究与实验,1998(4):48-52. 被引量：39
5杨心德.学习困难学生自我有效感的研究[J].心理科学,1996,19(3):185-187. 被引量：57
6魏源.大学生学习自我效能感的测量与干预研究[J].心理科学,2004,27(4):905-908. 被引量：95
7佐斌,谭亚莉.初中生学业自我效能、学习动机与学业成绩的关系[J].应用心理学,2002,8(4):24-27. 被引量：63
8孟慧,Steve Jeong,范津砚,祝靖媛,肖承丽.目标定向的因素结构及其与自我效能感、目标设置和绩效关系的初步研究[J].心理科学,2003,26(1):165-166. 被引量：32
9李凌.两种取向的自我效能感评估概述[J].心理科学,2001,24(5):618-619. 被引量：50
10[1]Schneewind, (1995).Self—efficacy in the Family, in Self—efficacy in Changing Societies, edit. A. Bandura. Cambridge Univ Press. 被引量：1

共引文献199

1宗华文.增强计算机学习效能感的有效策略[J].中国高新区,2019,0(11):103-103.
2崔荣华.高校退学现象的初探[J].广东经济,2017,0(6X):170-170.
3王冉,徐红爱,刘彩云.护生自我效能感与操作技能成绩之间的相关性研究[J].中国实用医药,2006,1(5). 被引量：21
4张鹏妮.普通高校高职生学习自我效能感探析[J].牡丹江教育学院学报,2007(2). 被引量：6
5倪建均,卜京琼.大学生逃课现象心理透视及对策[J].中国校外教育,2008(10):40-41. 被引量：10
6秦红霞,陈德用.谈师范生自我效能感的培养[J].宿州学院学报,2004,19(4):120-122. 被引量：2
7李玉环,王希华.大学生自我效能感的培养与提升[J].吉林工程技术师范学院学报,2010,26(6):50-52. 被引量：7
8张金英,洪彬彬.关注个体差异增强学习效能促进多元发展——杭州市中等职业学校语文学科多元评价的实践与探索[J].中国职业技术教育,2004,20(22):54-56. 被引量：1
9刘静园.中学生语文学习自我效能感的培养[J].教育探索,2004(10):70-72. 被引量：7
10盛建森.中小学教师教学效能感发展的影响因素分析[J].中小学教师培训,2005(4):56-58. 被引量：4

同被引文献120

1无.教育部关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见[J].中华人民共和国教育部公报,2019(9):26-30. 被引量：140
2周东滨.论大学生自我学习效能感及其培养策略[J].教育探索,2008(5):122-123. 被引量：7
3陈婧,陆春红.我国团体心理辅导研究现状综述[J].学理论,2009(13):17-18. 被引量：28
4王莹.艺术院校辅导员职业倦怠研究[J].山西财经大学学报,2012,34(S4):127-127. 被引量：5
5王凯荣,辛涛,李琼.中学生自我效能感、归因与学习成绩关系的研究[J].心理发展与教育,1999,15(4):22-25. 被引量：211
6李荟,辛涛,谷生华,申继亮.中学生自我效能感、学习策略与学习成绩关系的研究[J].教育研究与实验,1998(4):48-52. 被引量：39
7时勘,王文忠,孙健.学生适应性动机模型的初步研究[J].心理发展与教育,1995,11(2):8-13. 被引量：29
8周勇,董奇.学习动机、归因、自我效能感与学生自我监控学习行为的关系研究[J].心理发展与教育,1994,10(3):30-33. 被引量：275
9王顶明.对专业认同有关概念的理论述评[J].学园（学者的精神家园）,2008(2):32-38. 被引量：62
10路海东,刘晓明,郭占基.小学生学业自我效能感的培养与提高实验研究报告[J].现代中小学教育,1998,14(2):32-36. 被引量：21

引证文献20

1曹惠娟.近十年我国高校自我效能感热点领域分析[J].现代交际,2020(10):19-20. 被引量：1
2杨琴,杜建彬.团体心理辅导提高大学生学习自我效能感的方案设计[J].中国校医,2011,25(7):490-492. 被引量：9
3张玲.论中学生学习效能感及培养策略[J].西南农业大学学报（社会科学版）,2012,10(4):175-178. 被引量：4
4姚占海,陈光岩.非交联线性低密度聚乙烯接枝丙烯酸的热学行为研究[J].塑料加工应用,2000,22(1):5-9.
5黄瑞红.开放教育英语学习者的个体特征与教学策略[J].继续教育研究,2012(11):64-66. 被引量：2
6汤颖.高师生学业自我效能感的失落及其唤醒[J].通化师范学院学报,2013,34(1):107-109. 被引量：1
7安庆云.6S寝室管理对高职生主观幸福感和学习效能的影响[J].蚌埠学院学报,2013,2(2):111-116. 被引量：5
8任春华.大学生学业效能感及其与学习倦怠的关系研究[J].内蒙古财经大学学报,2013,11(5):85-89. 被引量：1
9颜士刚,李赛男,梁田.“小论文写作”的教学设计与实施[J].山东理工大学学报（社会科学版）,2014,30(2):96-101. 被引量：3
10封琴.以提高学习自我效能感为主的独立学院学困生干预[J].科技风,2014(6):212-212.

二级引证文献78

1楚啸原,理原,黄志华,雷雳,俞明延.师生关系对研究生自我效能感的影响:有调节的中介模型[J].心理发展与教育,2021(2):174-181. 被引量：25
2王翔.体育专业学生专业认同与抑郁的关系研究——以重庆三峡学院为例[J].体育视野,2023(16):152-154.
3娄宇.在本科生法学课程考核中引入口试的实践与思考[J].中国法学教育研究,2020(1).
4孙超.小学中高年级数学偏科生教学策略研究[J].读与写（教育教学刊）,2019,0(11):155-155.
5蔺国伟.酒店管理本科生专业认同与学习投入的关系研究——心理资本的中介作用[J].创新创业理论研究与实践,2023(8):80-83.
6廖琛,农丽颖,彭彦萍.地方高校体育专业学生专业认同与学习投入的关系研究[J].运动精品,2022,41(4):1-4.
7高奇微.PDM面面观[J].电子与信息化,2000(5):14-17.
8林爱广,应莺.团体心理辅导对学习困难学生的效果研究[J].现代交际,2014(1):215-216.
9汤雅婷,邹锦慧,梁洁,李敏.三种团体心理训练方法对护理大专生自我和谐影响的研究[J].校园心理,2014,12(3):157-159. 被引量：3
10刘艳芳.视障学生英语学习策略与学习效能研究[J].山东农业工程学院学报,2014,31(5):187-188. 被引量：1

1张永.培养初中生自我效能感的教学研究[J].齐鲁师范学院学报,2012,27(5):130-133. 被引量：1
2于晨.吃出青春和活力[J].当代学生（探秘）,2009(5):55-57.
3董马燕.如何培养青少年的自控力[J].科教导刊（电子版）,2014,0(17):24-24.
4杨晓亚,张弥.大学生学习缺乏积极性的原因与对策[J].科技创新导报,2015,12(24):239-240. 被引量：3
5裴钰鑫,赵玉瑜.信息化时代教学模式的现状与发展趋势[J].才智,2014,0(29):86-86. 被引量：4
6张炳炎.浅析大学生的学习特点[J].心理学探新,1992(3):24-25.
7牛翠枝.谈谈培养幼儿的创新能力[J].大观周刊,2012(45):301-301.
8辛君.浅议在科学实践中培养幼儿的创新能力[J].祖国（教育版）,2013(5):207-207.
9杨帝功.多媒体技术在中学数学教学中的应用[J].考试周刊,2013(1):68-68.
10方卓玮.我遇到了一个难题：该拿什么送给你，我的朋友[J].小学时代（妙笔作文）,2010(7):22-22.

继续教育研究

2009年第8期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部