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信息技术与小学数学课程整合的研究与实践被引量：7

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摘要人类已进入信息时代,以计算机和网络为核心的现代技术的不断发展,正在越来越深刻地改变着人们的生产方式、生活方式、工作方式和学习方式。笔者就信息技术教育与小学数学课程整合的研究与实践,谈一些初步的看法。

作者王便新

机构地区河北省河间市留古寺小学

出处《中国教育技术装备》 2009年第16期154-154,共1页 China Educational Technology & Equipment

关键词信息技术教育课程整合小学数学信息时代现代技术生产方式生活方式学习方式

分类号 TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术] G623.5 [文化科学—教育学]

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同被引文献12

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中国教育技术装备

2009年第16期

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