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信息技术与小学数学教学的有效整合

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摘要数学是小学教学中较为重要的一门课程。随着课程改革的不断深入,如何提高小学数学的教学质量是当前小学教育工作者面临的重要课题。信息技术的发展推动了我国经济文化的迅速发展,实现信息技术与小学数学教学的深入融合也可以有效提高教学效率。文章以信息技术在当前小学数学教学工作中的重要性为主线,进一步探讨了在小学数学教学中应用信息技术的若干问题。

作者刘芸

机构地区贵州省贵阳学院教育科学学院

出处《新课程研究（下旬）》 2015年第12期65-66,共2页 New Curriculum Research

关键词信息技术小学数学有效整合

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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新课程研究（下旬）

2015年第12期

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