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使用“积分激励”制度,有效促进班级管理被引量：4

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摘要本文就如何在推行"学分制"管理的基础上,使用"积分激励"制度,促进班级管理进行了阐述。

作者胡红玉

机构地区浙江省永康市职业技术学校

出处《中等职业教育》 2009年第12期33-33,35,共2页

关键词积分激励班级管理教师教学质量

分类号 G451.1 [文化科学—教育学]

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中等职业教育

2009年第12期

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