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创新人才培养思路 探索应用型人才培养模式——四川师范大学成都学院人才培养模式的探索与创新
被引量：
9
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摘要
独立学院对人才培养模式进行了大量的实践探索，积累了一定的经验，但仍存在许多问题。创新办学理念，科学构建独立学院的人才培养模式，是独立学院持续、健康发展的关键所在。“五三一一”人才培养思想的探索是以培养创新型复合应用人才为目标，有利于解决现存独立学院人才培养的一些问题，是一种值得探索的培养模式。
作者
阙海宝
白琴
机构地区
四川师范大学成都学院
出处
《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
2009年第6期61-62,29,共3页
China University Teaching
关键词
人才培养
模式
探索
分类号
G652.0 [文化科学—教育学]
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