摘要
本文从语言设计初学者在学习面向对象程序设计过程中所碰到的实际问题出发,分析了对该课程进行教学改革和实践的必要性。结合本校该课程教学改革和实践的经验,在如何使学生快速地从结构化程序设计思想转化到面向对象程序设计思想这个比较难的问题上进行探讨,展示了实例操作教学法、求同存异的教学法并辅以多媒体教学手段在面向对象程序设计教学过程中的一些具体运用,通过实践找到一些比较新颖且行之有效的面向新世纪、适应未来发展方向的课程新教学内容、教学方法和教学手段等。
出处
《科技信息》
2009年第16期5-5,共1页
Science & Technology Information
基金
2008湖南省教育厅一般项目08C173资助
衡阳师范学院教学研究项目JY0713资助
衡阳师范学院教学研究项目JYKT2008026资助
