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以思想政治理论课生态式教学模式培养大学生和谐个体 被引量:1

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摘要 文章以生态学理论、现代教学理论、课程改革理论为依据,结合教学实践,探索了思想政治理论课生态式教学模式,界定了思想政治理论课生态式教学模式的含义,阐述了思想政治理论课在对大学生和谐个体培养中的生态式原则,设计了思想政治理论课生态式教学模式的结构,以提高思想政治理论课对大学生和谐个体培养的实效性。
作者 汤文隽
出处 《教育与职业》 北大核心 2009年第11期123-125,共3页 Education and Vocation
  • 相关文献

参考文献3

  • 1杨玉胜.中国人文社会科学博士硕士文库·教育学卷[M].杭州:浙江教育出版社.1999:119. 被引量:1
  • 2郭晓明著..课程知识与个体精神自由 课程知识问题的哲学审思[M].北京:教育科学出版社,2005:240.
  • 3罗明东.教育技术学基础[M].北京:科学出版社,2007:372. 被引量:5

共引文献4

同被引文献1

  • 1郭晓明.课程知识与个体精神自由[M]教育科学出版社,2005. 被引量:1

引证文献1

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