接受美学与文学翻译被引量：5

下载PDF

导出

摘要本文从文学作品的模糊性和接受学基本原理出发说明文学翻译是一个译者积极主动接受原文和个性化再创造的过程;不同的译者会因为期待视野的不同和对译文读者期待视野预测的不同而创造出不同的译文。

作者王秀丽

机构地区安徽建筑工业学院

出处《科教文汇》 2009年第10期246-247,共2页 Journal of Science and Education

关键词文学翻译模糊性期待视野再创造

分类号 H059 [语言文字—语言学]

引文网络
相关文献

参考文献5

1林一樵,范武邱.语言模糊性之分类[J].当代外语研究,2003(6):40-48. 被引量：2
2黄国文.从《天净沙·秋思》的英译文看“形式对等”的重要性[J].中国翻译,2003,24(2):21-23. 被引量：118
3马萧.文学翻译的接受美学观[J].中国翻译,2000(2):47-51. 被引量：217
4郑海凌.文学翻译的本质特征[J].中国翻译,1998(6):5-9. 被引量：55
5马红军著..翻译批评散论[M].北京:中国对外翻译出版公司,2000:224.

二级参考文献15

1秦洪武.论读者反应在翻译理论和翻译实践中的意义[J].外国语,1999,22(1):49-55. 被引量：113
2张柏然,张思洁.中国传统译论的美学辨[J].现代外语,1997,20(2):26-30. 被引量：67
3夏仲翼.文学翻译与批评理论[J].中国翻译,1998(1):13-17. 被引量：52
4顾延龄.马致远《天净沙》英译赏析[J].外国语,1993,16(2):14-16. 被引量：42
5翁显良.本色与变相——汉诗英译琐议之三[J].外国语,1982,5(1):24-27. 被引量：52
6黄国文.功能语言学分析对翻译研究的启示——《清明》英译文的经验功能分析[J].外语与外语教学,2002(5):1-6. 被引量：251
7黄国文.《清明》一诗英译文的人际功能探讨[J].外语教学,2002,23(3):34-38. 被引量：157
8汪榕培.迎接中国外语科研创新的春天——在“中国外语教授沙龙”开幕式上的讲话[J].外语与外语教学,2001(10):1-2. 被引量：8
9文殊.诗词英译选[C].北京:外语教学与研究出版社,1989.. 被引量：7
10黄国文.从语篇功能的角度看《清明》的几种英译文[A].钱军.语言学:中国与世界同步--祝贺胡壮麟教授70诞辰学术论文集[C].北京:外语教学与研究出版社,2002.. 被引量：7

共引文献384

1洪声,郭遂红,邓丽仪,杨岑.接受美学视域下美食文化负载词英译策略研究——以李子柒短视频为例[J].现代英语,2023(11):119-122.
2陈亚杰,王来.接受美学视域下对古诗《登高》三个译本的对比研究[J].现代英语,2020(20):61-63.
3潘天波.当代美学研究前沿:生态与医疗——兼及美学社会化建构问题[J].马克思主义美学研究,2020(2):235-262. 被引量：1
4赵慧慧.文学翻译研究可视化分析[J].海外英语,2020(3):143-146.
5卢志君.文学作品名翻译中文化信息的传递[J].安徽工业大学学报（社会科学版）,2007,24(1):115-117. 被引量：1
6杨玲.文学翻译中译者的“心理距离”审美态度[J].北京理工大学学报（社会科学版）,2003,5(z1):110-112.
7何霖生.翻译是科学还是艺术?[J].湖州师范学院学报,2001,23(S1):204-205.
8戴艳云.从接受理论看霍译《红楼梦》的翻译策略[J].宿州学院学报,2009,24(2):91-93.
9王爱琴.从《红豆词》的两个译本看接受美学对汉诗英译的启示[J].宿州学院学报,2009,24(2):87-90. 被引量：2
10范东生.文化的不同层次与翻译标准[J].外国语,2000,23(3):67-72. 被引量：55

同被引文献13

1曾国才.英语可能性模态词在认知范畴中的存在空间分析[J].西南民族大学学报（人文社会科学版）,2011,32(S2):245-247. 被引量：2
2王永聘.文学翻译中的意象、意境重构与“移情”思维的交渗共融[J].大家,2010(15):103-104. 被引量：7
3赵巍巍.中西诗歌欣赏与翻译中的思维意象[J].安徽文学（下半月）,2008(2). 被引量：1
4孙迎春.“意境”译法探索[J].中国翻译,2002,23(5):86-88. 被引量：58
5陶友兰.从接受理论角度看古诗英译中文化差异的处理[J].外语学刊,2006(1):93-97. 被引量：54
6汪燕华.论译者对原语文本“空白点”的填充和读者“期待视野”的关系[J].湖北教育学院学报,2006,23(11):121-123. 被引量：6
7邵璐.跨文化交际中模糊话语的留存与磨蚀——以《达·芬奇密码》为例[J].外国文学研究,2007,29(4):97-104. 被引量：10
8薛继华.文学翻译中的意境传递[J].文学界（理论版）,2010(12):135-135. 被引量：3
9林烨.英语文学中的隐喻——一种美丽的模糊语言[J].湖北广播电视大学学报,2011,31(7):102-103. 被引量：7
10曾庆玉,陶谦.模糊理论在英语教学中的运用[J].教学与管理（理论版）,2011(9):106-107. 被引量：5

引证文献5

1辛天一.浅谈英汉诗歌翻译中颜色词的美学再现[J].基础教育论坛,2010(2):18-20. 被引量：2
2罗飞.美学视域下英美文学的模糊性及其翻译技巧[J].芒种,2013(4):191-192. 被引量：1
3朱艳芳.美学视角下英美文学的模糊性翻译技巧[J].芒种（下半月）,2013(9):149-150. 被引量：1
4闫凤霞.对英美文学翻译中模糊性翻译技巧的研究[J].牡丹江教育学院学报,2014(8):28-29. 被引量：7
5姜春香.英美文学的模糊性翻译的美妙与生动实践应用与研究[J].中国市场,2014(52):208-209. 被引量：7

二级引证文献17

1陈鹏.外国文学作品赏析及其模糊翻译研究[J].芒种（下半月）,2014,0(11):30-31. 被引量：1
2王立欣,吕琴.基于语料库的三美论研究——以陆游《钗头凤》英译本为例[J].外国语言文学,2014,31(4):256-262. 被引量：1
3王艳丽.英美文学作品翻译中蕴含的美学价值[J].淮北职业技术学院学报,2015,14(1):44-45. 被引量：6
4邹星星.英美文学翻译中模糊性翻译技巧探析[J].北方文学（下）,2015,0(3):120-120.
5聂杉杉.美学视角下英美文学的模糊性翻译技巧研究[J].科教文汇,2016(14):174-175. 被引量：5
6张玲.试议基于英美经典电影分析的英美文学女性形象[J].教育教学论坛,2017(27):91-92. 被引量：5
7李华.论文学作品翻译中模糊语义的处理[J].黑河学院学报,2017,8(5):192-193. 被引量：2
8王薇.英美文学翻译中的模糊性翻译技巧论析[J].齐齐哈尔大学学报（哲学社会科学版）,2017(8):134-135. 被引量：2
9李萌.探析体验式教学模式在大学英语翻译教学中的运用[J].校园英语,2017,0(35):28-28.
10温建兰,肖劲.英美文学作品的鉴赏及阅读审美研究[J].江西电力职业技术学院学报,2018,31(4):15-16. 被引量：2

1鲁国尧.语言学和接受学[J].汉语学报,2011(4):2-10. 被引量：12
2史有为.从传播学和接受学视角看外来词[J].语言学研究,2013(2):91-106. 被引量：1
3牧运前.接受理论在语文教学中的应用[J].阜阳师范学院学报（社会科学版）,2001(3):112-113.
4彭学修.新时期新词传播机制与伯克修辞学同一理论探析[J].太原城市职业技术学院学报,2014(1):184-185.
5季雪冰.从《论语·学而》的文字学角度探讨教学模式创新[J].写作（中）,2016,0(3):33-35.
6潘洁,古瑜.双语活动课程在双语教育中的重要地位[J].桂林师范高等专科学校学报,2006,20(1):103-106.
7糜若焉.接受学:广告语言研究的应有思路[J].当代修辞学,1989(3):6-8.
8林运珍.关于大学英语教学的几点思考[J].科技信息,2008(27).
9《长江学术》稿约[J].长江学术,2007(4):180-180.
10鲁国尧.读议郝尔格·裴特生《十九世纪欧洲语言学史》[J].民俗典籍文字研究,2014(1):169-195. 被引量：1

科教文汇

2009年第10期

浏览历史

内容加载中请稍等...

接受美学与文学翻译被引量：5

参考文献5

二级参考文献15

共引文献384

同被引文献13

引证文献5

二级引证文献17

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

接受美学与文学翻译 被引量：5

参考文献5

二级参考文献15

共引文献384

同被引文献13

引证文献5

二级引证文献17

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

接受美学与文学翻译被引量：5