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关于大学英语教学的几点思考

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摘要大学英语在大学生接受学校教育的过程中占据重要地位。本文作者结合自身教学经验,通过比较指出,现时大学英语教学中存在偏重应试、学生缺乏语言鉴赏能力等问题,并就此提出建议,拟邀广大英语教学工作者共同思考。

作者林运珍

机构地区华南师范大学增城学院

出处《科技信息》 2008年第27期273-,296,共2页 Science & Technology Information

关键词大学英语教学应试目的深化和提高语言鉴赏能力

分类号 H319 [语言文字—英语]

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2008年第27期

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