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提高工科实验教学质量的措施探讨
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摘要
实验教学作为高等学校教学活动的重要组成部分.在培养学生实践能力、分析和解决实际问题能力及严谨的科学态度方面,具有其他教学活动无法替代的作用。高校要针对目前实验教学的现状,进行一系列改革,这样才能切实提高实验教学质量。
作者
徐芸
陆瑛
机构地区
河南工业大学机电工程学院
出处
《河南教育(高教版)(中)》
2009年第4期34-35,共2页
Henan Education
关键词
工科
实验教学
质量控制
分类号
O1-4 [理学—数学]
G641 [理学—基础数学]
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