摘要
学长辅导计划是近年来高校学生管理部门、学生思政工作者共同探索、推出的大学生教育管理的有效模式。本文探讨了学长辅导计划的由来和意义,通过有目的地遴选培训一批高年级优秀学长,发挥学长对低年级学生的"传、帮、带"作用,鼓励学长们主动积极地去辅导低年级学生,帮助他们更快适应大学生活,顺利完成高中到大学的转变,融入到大学生活中去,使学校的教育管理模式得以创新,从而落实学长辅导制度,凸显辅导成效。
出处
《南京医科大学学报（社会科学版）》
2009年第1期46-49,共4页
Journal of Nanjing Medical University（Social Sciences）
