期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

乡土文化教育需从美育入手被引量：4

下载PDF

导出

摘要 2008年12月11日,浙江省社会科学院浙江历史文化研究中心与浙江教育报刊总社教师周刊联合举办"乡土文化教育与浙江精神建设"研讨会,邀请教育界一些专家和本中心一些学者对此一主题作了有益的探讨。会后,本中心三位学者撰文对相关论题作了更为深入的阐述。

作者卢敦基

出处《浙江学刊》 CSSCI 北大核心 2009年第2期81-83,共3页 Zhejiang Academic Journal

关键词文化教育乡土美育认识世界儿童

分类号 G40-014 [文化科学—教育学原理]

引文网络
相关文献

参考文献1

1王芸生.《六十年来中国与日本》,第二册,北京:三联书店,2005年,第172页. 被引量：1

同被引文献22

1潘乃谷.潘光旦释“位育”[J].西北民族研究,2000(1):3-15. 被引量：82
2费孝通.《乡土中国与生育制度》,北京:北京大学出版社,2003年,第6页. 被引量：1
3谢治菊.《贵州八县市乡土教育开展情况调查》,《中国教育蓝皮书(2010)》2011年3月. 被引量：1
4吴志尧.《小学乡土教育》,上海:商务印书馆,1949年,第30页. 被引量：1
5钟启泉、张华.世界课程改革趋势研究下卷学科课程改革研究,北京:北京师范大学出版社,2002年,第938-940页. 被引量：1
6任军峰.《地域本位与国族认同》,天津:天津人民出版社.2004年,第3页. 被引量：1
7滕星,关凯.教育领域中的国家整合与地方性知识[J].中南民族大学学报（人文社会科学版）,2007,27(5):31-34. 被引量：16
8刘铁芳.乡村教育的人文重建:起点与路径[J].湖南师范大学教育科学学报,2008,7(5):21-24. 被引量：44
9宋振韶,金盛华.情感体验：教育价值及其促进途径[J].教育科学研究,2009(1):64-67. 被引量：45
10林川.乡土的意义与乡土教育模式的转换[J].浙江学刊,2009(2):78-81. 被引量：6

引证文献4

1周金冠.新型精梳机的性能比较与实际应用[J].棉纺织技术,2000,28(4):23-26. 被引量：12
2谢治菊.转型期我国乡土文化的断裂与乡土教育的复兴[J].福建师范大学学报（哲学社会科学版）,2012(4):156-161. 被引量：55
3王坤庆,邵会.位育:“杀马特”的安所遂生之道[J].苏州大学学报（教育科学版）,2015,3(1):48-53. 被引量：2
4纪德奎,张永健.乡土文化教育认同的条件与路向[J].天津师范大学学报（社会科学版）,2021,41(1):71-76. 被引量：14

二级引证文献82

1于长胜.加强乡土教育促进中学历史教学改革[J].长春教育学院学报,2014,30(1):157-158. 被引量：1
2任峰.CM500型精梳机的结构特点与生产实践[J].棉纺织技术,2007,35(5):43-45.
3申永生.条并卷联合机工艺设计及生产实践[J].机械管理开发,2008,23(1):45-46. 被引量：1
4段玲梅.浅谈新型高效能精梳机[J].山西纺织服装,2011(3):24-26.
5张业强.以中小学课堂为基地,构建乡土教育体系[J].贵州师范大学学报（社会科学版）,2013(2):142-145. 被引量：3
6熊军.国产精梳机的技术特征与经济指标比较[J].上海纺织科技,2000,28(6):16-18.
7熊明川.地方特色文化资源的课程价值刍议——以川东革命老区为例[J].成都大学学报（社会科学版）,2014(2):103-107.
8周金冠.高效能精梳机的发展与工艺技术[J].棉纺织技术,2001,29(4):8-11. 被引量：22
9任家智.高效能精梳机技术与工艺创新的探讨[J].棉纺织技术,2001,29(4):12-16. 被引量：25
10刘梅城.新型精梳机及其工艺流程的探讨[J].山东纺织科技,2001,42(2):32-34. 被引量：1

1戴云,王洪军.高校人文素质与乡土文化教育刍议[J].黑龙江高教研究,2001,19(3):104-105. 被引量：2
2赵东亮,巫云龙.小议乡土文化教育中学校和家庭的互动关系[J].中学历史教学,2007(3):19-20.
3吴志芳.幼儿园开展乡土文化教育的原则与策略[J].学前教育研究,2010(1):64-66. 被引量：7
4张庆华,邵景进,张鹏.幼儿园开展乡土文化教育课程的现状与对策[J].当代教育论坛（综合版）,2010(4):88-90. 被引量：2
5黄文华.论广西高职高专思想政治教育中加强乡土文化教育的意义[J].科教导刊,2011(1):162-163. 被引量：1
6杨辰.乡土文化在小学语文教学中的运用研究[J].学子（理论版）,2016,0(19):32-32. 被引量：3
7郭晓萍.构建渗透乡土文化教育的英语课堂[J].中学课程资源,2015,11(6):33-34. 被引量：3
8黄云.乡土文化教育与语文教学整合的途径[J].中学语文（大语文论坛）（下旬）,2011(9):18-19. 被引量：7
9邵洁颖.葫芦资源在幼儿园乡土文化教育中的应用[J].考试周刊,2014,0(102):190-190.
10林川.乡土的意义与乡土教育模式的转换[J].浙江学刊,2009(2):78-81. 被引量：6

浙江学刊

2009年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部