摘要
对西部地区普通高校实施《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》5年的现状进行了较全面的调研。结果表明西部高校领导对新《纲要》重视度不够是造成《纲要》贯彻执行不力的主要原因;教师的专业结构难以满足学生的兴趣要求,"三自教学"在西部高校开展举步维艰,有关这方面的深层次问题有待于进一步探讨;多数西部高校按新《纲要》要求规定开课年限、学分、目标定位,并把课外体育活动、校外体育活动、课外运动训练等课程纳入了课程结构;分层次的模式教学在西部高校基本上得到贯彻,但打破传统组合授课方式的力度不够。
出处
《体育文化导刊》
CSSCI
北大核心
2009年第2期78-80,84,共4页
Sports Culture Guide
基金
西南大学博士基金资助课题(编号:SWUB2006029)
