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高中英语课程设置及课程评价改革初探
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摘要
2005~2008年南京金陵中学结合本校英语教学实际,在《普通高中英语课程标准实验》倡导的英语教育理念的基础上,在课程设置和课程评价方面进行了探索并激发了一定的思考。
作者
邢文骏
机构地区
江苏省南京金陵中学
出处
《英语教师》
2009年第1期33-34,41,共3页
English Teachers
关键词
新课程背景
课程设置
课程评价
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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