优化心理关系促进师生互动的教育价值被引量：3

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摘要师生互动的教育价值体现在教学中,其教育价值的有效发挥是以积极的师生心理关系为基础的。在实际教学中却存在着教师对学生的种种认知偏差、师生情感不融通等消极心理现象。因此,为了有效发挥师生互动的教育价值,注意师生心理关系的优化就显得尤为重要。

作者惠霞

机构地区延安大学外国语学院

出处《中国成人教育》北大核心 2008年第19期67-68,共2页 China Adult Education

关键词优化心理关系师生互动教育价值

分类号 G456 [文化科学—教育学]

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