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外语教学中的价值观导入刍议
被引量：
2
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摘要
文化的核心是价值观,不同文化间的差异从深层次上说,即是价值观的差异,这种差异必然会影响到语言的教与学上来。因此,语言教学应从语言入手,分析其中的文化内涵,厘清其中的价值观,以增强学生的跨文化交际能力,帮助学生进行价值选择,树立正确的价值观。
作者
祁金善
机构地区
安阳师范学院外国语学院
出处
《教育探索》
北大核心
2008年第7期57-58,共2页
Education Exploration
关键词
外语教学
价值观
差异
导入原则
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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