河南省农村留守儿童教育问题思考被引量：13

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摘要河南省是人口大省和劳务输出，全省农村留守儿童数量多，生活与教育状况问题较大，这其中既有“二元”制度因素，也有观念及家庭、学校的因素。本文通过分析这些现状及成因，提出相应的解决对策。

作者徐宏升

机构地区河南省教育科学研究所

出处《河南职业技术师范学院学报（职业教育版）》 2008年第5期74-77,共4页 Journal of Henan Vocation-Technical Teachers College(Vocational Education Edition)

关键词河南省农村留守儿童教育问题

分类号 G710 [文化科学—职业技术教育学]

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河南职业技术师范学院学报（职业教育版）

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