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安徽省药学中初级专业技术资格考试《药学综合知识与技能》成绩分析与《临床药理学》等课程教学的思考
被引量：
2
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摘要
通过对安徽省药学中初级专业技术资格考试《药学综合知识与技能》成绩的统计分析,探讨了职称考试与《临床药理学》等课程教学的关系,表明规范化的试卷分析有助于高等学校专业课程的教学。
作者
吕雄文
李俊
宣信长
陈颂红
许伏新
机构地区
安徽医科大学药学院
安徽省食品药品监督管理局
出处
《安徽医药》
CAS
2008年第6期574-576,共3页
Anhui Medical and Pharmaceutical Journal
关键词
成绩分析
正态性检验
难度
区分度
分类号
R9-4 [医药卫生—药学]
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