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主体间性思想政治教育的哲学分析 被引量:7

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摘要 马克思主义哲学中的主体间交往思想是本项研究的指导思想。主体间性思想政治教育是思想政治教育工作的必然走向。现代思想政治教育关系以及主体和客体的研究是一个重要的理论问题。文章从思想政治教育本质、社会功能出发,研究现代思想政治教育关系,论述关系主体的意义,阐释关系客体的内涵,为研究现代思想政治教育奠定社会理论基础,为提高其有效性创造理论前提。
作者 赵贵臣
机构地区 东北师范大学
出处 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2008年第6期95-97,共3页 Heilongjiang Researches on Higher Education
基金 吉林省教育厅高校人文社会科学研究项目(编号:0775)成果之一
  • 相关文献

参考文献2

  • 1.马克思恩格斯选集:第1卷[M].北京:人民出版社,1995.. 被引量:2082
  • 2张耀灿等著..思想政治教育学前沿[M].北京:人民出版社,2006:516.

共引文献2081

同被引文献27

引证文献7

二级引证文献11

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