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学生“后现代”化倾向对治探究被引量：1

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摘要后现代主义作为一种文化思潮,自20世纪80年代开始,日益渗透于生活的方方面面,对当代中国青年尤其是当代大学生的思想观念带来很大的负面影响。我们思想政治教育工作者应客观分析评价其双重效应,找出对策以引导青年学生树立正确的价值观、人生观、世界观。

作者周维刚

机构地区上海电力学院

出处《前沿》北大核心 2010年第4期84-87,共4页 Forward Position

关键词思想政治教育后现代社会主义核心价值体系

分类号 G41 [文化科学—教育学]

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