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在护理技能操作教学中运用标准化病人的探讨 被引量:29

Probe into applying "standardized patient" in nursing skills manipulation teaching
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摘要 [目的]采用标准化病人(SP)训练学生在护理技能操作中的临床应用思维能力。[方法]选取2005级高级护理学生作为研究对象,采用标准化病人来训练学生,引导学生询问病人、评估病人当前情况,训练学生的临床应用思维能力。[结果]大多数学生对采用标准化病人运用于教学持欢迎态度,认为人际沟通能力、观察能力、护理评估能力等有所提高。[结论]SP在护理技术操作教学中的应用,提高了教学质量,利于学生学习。
出处 《护理研究(上旬版)》 2008年第5期1201-1202,共2页 Chinese Nursing Researsh
基金 广西壮族自治区卫生厅计划项目 合同号:Z2006263
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参考文献4

二级参考文献7

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共引文献223

同被引文献211

引证文献29

二级引证文献217

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