校本课程实施中相关问题的再分析

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摘要近年来，我国地方课程和校本课程决策权逐渐下放，校本课程的实施成为校本课程开发的一个至关重，要的环节。总体来说，校本课程实施成效显著，但是，也存在很多值得注意的问题，概括起来有以下几个方面：学校领导、学校教师、学生自己及学生家长等。

作者钟惊雷汪史柱

机构地区浙江湖州师范学院

出处《教学与管理（小学版）》 2008年第3期23-24,共2页 Journal of Teaching and Management

关键词校本课程开发学校领导学生家长课程决策权地方课程成效显著教师

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教学与管理（小学版）

2008年第3期

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