期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
培养心理学应用型人才的教学改革与实践
被引量:
38
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着社会对心理学的迫切需要与师范教育结构的调整,心理学教学改革势在必行。本文针对当前心理学在21世纪应该在社会生活中起什么样的作用及我国在21世纪需要大学本科培养什么样的心理学人才的问题,提出了心理学应用型人才培养的理念,形成了一套心理学应用型人才培养的整体模式。
作者
莫雷
机构地区
华南师范大学心理应用研究中心
出处
《中国大学教学》
CSSCI
2008年第2期57-60,共4页
China University Teaching
关键词
心理学
应用型人才
教学理念
培养模式
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
7
共引文献
2
同被引文献
195
引证文献
38
二级引证文献
125
参考文献
7
1
张侃等.心理学如何为社会主义建设服务.心理学报,1992,(1).
被引量:1
2
莫雷等编著..中小学心理教育基本原理[M].广州:暨南大学出版社,1997:197.
3
卢家楣.关于我国高等师范院校公共课心理学教材整体改革的构想.心理学报,1992,(1).
被引量:3
4
教育部高等学校心理教学指导委员会.面向21世纪的心理学教学改革[M].北京:高等教育出版社,2000:23-35.
被引量:1
5
莫雷主编..青少年心理健康教育[M].上海:华东师范大学出版社,2003:367.
6
郑雪主编..中学生心理健康教育[M].广州:暨南大学出版社,2001:389.
7
郑希付主编..心理咨询原理[M].广州:广东高等教育出版社,2003:248.
共引文献
2
1
杨震.
加强高师心理学中程序性知识的教学[J]
.教育与职业,2008(21):100-102.
被引量:1
2
许继红,刘永萍.
实践性取向的高师公共心理学教材改革探索[J]
.教育理论与实践(学科版),2012,32(2):48-49.
被引量:3
同被引文献
195
1
高立群,彭聃龄.
“21世纪心理学走向和人才培养”的调查[J]
.北京师范大学学报(社会科学版),1999(5):49-56.
被引量:53
2
楼建伟.
独立学院实践教学改革探讨[J]
.高等工程教育研究,2010,58(S1):212-214.
被引量:17
3
教育部心理学类专业教学内容和课程体系改革研究课题组.
关于心理学教学改革的建议(草稿)[J]
.心理科学进展,1999,9(4):74-75.
被引量:6
4
论学习理论[J]
.教育研究,1996,17(6):46-53.
被引量:36
5
杜夏华,王炳元.
对应用心理学专业教学改革的几点思考[J]
.内蒙古医科大学学报,2012,34(S4):488-490.
被引量:2
6
徐莹,刘鲁蓉,王儒芳.
《实验心理学》课程体系改革探索[J]
.实验科学与技术,2012,10(S2):222-224.
被引量:3
7
段作章.
创新小学教育专业人才培养模式的构想[J]
.江苏师范大学学报(哲学社会科学版),2013,39(S1):15-20.
被引量:11
8
杨治良,李朝旭.
局中人和局外人的决策差异研究[J]
.心理科学,2004,27(6):1282-1287.
被引量:20
9
车宏生,姚梅林.
关于心理学专业本科课程设置的思考[J]
.高等理科教育,2004(6):46-50.
被引量:30
10
闫巩固,彭广强,高喜乐.
心理测量学教学改革的实践与探索[J]
.高等理科教育,2005(1):90-95.
被引量:12
引证文献
38
1
申田.
心理学教学改革探索[J]
.南昌教育学院学报,2012,27(4):134-135.
被引量:4
2
蒋柯.
应用心理学专业本科生研究型培养模式探索[J]
.贵州师范学院学报,2010,26(2):40-43.
被引量:12
3
董开莎.
浅论心理学应用型人才的教学与实践培养[J]
.人力资源管理:学术版,2010(7):83-83.
被引量:1
4
董开莎.
心理学应用型人才培养模式的思路研究[J]
.中国科技博览,2010(18):209-209.
5
段海军.
实验心理学教学改革的实践与评价模式构建[J]
.教育探索,2010(3):146-148.
被引量:22
6
曾祥炎.
深化实验教学改革,培养心理学创新型复合人才[J]
.实验技术与管理,2011,28(10):5-7.
被引量:11
7
郑红,张海波.
构建以培养综合能力为目标的心理学专业实验课程体系[J]
.哈尔滨学院学报,2012,33(6):106-108.
被引量:2
8
曾祥炎.
心理学实验教学示范中心的建设与实践[J]
.实验室研究与探索,2012,31(5):99-102.
被引量:5
9
蒋莉,李丽芳,潘燕华.
地方高校应用心理学专业实践教学体系的构建[J]
.云梦学刊,2012,33(6):120-123.
被引量:4
10
罗春燕.
新时期应用心理学人才培养模式探讨[J]
.钦州学院学报,2012,27(7):73-75.
被引量:1
二级引证文献
125
1
沈承春,李舒波,陈甜.
应用心理学专业实践教学体系的建构与应用研究[J]
.心理月刊,2021(22):212-214.
被引量:1
2
罗红格,孙烨琨,王晓一,郭巍,杨美荣,王海涛.
基于OBE理念的《心理测量技能训练》的课程改革[J]
.内江科技,2021,42(10):145-145.
3
胡蚌,余琪.
关于应用心理学发展的实践路径与基本策略探析[J]
.心理月刊,2018,0(3):39-39.
4
徐莹,刘鲁蓉,王儒芳.
《实验心理学》课程体系改革探索[J]
.实验科学与技术,2012,10(S2):222-224.
被引量:3
5
余先伦,程伟,赵威威.
建构主义研究型学习反思模型的构建——以信息专业理论课程为例[J]
.黑龙江高教研究,2010,28(10):159-161.
被引量:5
6
连灵.
论新时期高校心理健康教育模式的构建[J]
.内蒙古师范大学学报(教育科学版),2011,24(3):86-89.
被引量:9
7
徐莹.
实验心理学趣味化教学法的改革探讨[J]
.科教文汇,2011(30):177-178.
被引量:1
8
李婕.
心理实验的影响因素及对策研究[J]
.实验室科学,2011,14(5):93-96.
被引量:2
9
杨晓玲.
独立院校实验心理学课程教学模式探究[J]
.成才之路,2012(10):24-24.
10
郑红,张海波.
构建以培养综合能力为目标的心理学专业实验课程体系[J]
.哈尔滨学院学报,2012,33(6):106-108.
被引量:2
1
杨天平.
从我国中等教育的发展看高等师范教育结构的改革[J]
.教育发展研究,1988,14(4):47-51.
2
荆雷,张亚宁,卢莉.
高等医学院校心理学教学改革的探索与实践[J]
.中国高等医学教育,2011(9):28-29.
被引量:4
3
陈威.
建构主义理论与心理学教学改革[J]
.哈尔滨学院学报,2002,23(6):45-46.
被引量:13
4
梁丹阳.
高职教育心理学教学改革研究[J]
.才智,2014,0(4):210-210.
5
岳生全.
多媒体与(公共)心理学教学改革[J]
.中国电化教育,2000(12):33-34.
被引量:1
6
朱生宝,张宁.
迎接挑战培养跨世纪的教师队伍[J]
.宁夏教育,1999,0(6):2-3.
7
伍声凤,卢惠兰.
高职高专体育教育专业心理学教学改革的构想[J]
.广西教育,2010(27):104-105.
8
曹卫.
中职院校心理学教学改革探析[J]
.中学时代(理论版),2013,0(A12):10-10.
9
田永果.
心理学教学改革在大学生心理素质优化中的应用价值[J]
.才智,2014,0(14):44-44.
被引量:2
10
田文蛟.
创设家庭教育环境[J]
.雅安职业技术学院学报,2003,0(3):102-103.
中国大学教学
2008年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部