摘要
以心理学和教育学的相关理论为依据,论述了中学体育课中应用合作学习模式的必要性和可行性,重点探讨了它对学生社会适应能力的促进作用。
The paper based on the theory concerned of education or psychology,discusses necessity or feasibility which teacher use cooperative learning model in middle school P.E.and introduce emphatically its significance to student＇s society adaptability
出处
《吉林体育学院学报》
2007年第5期141-142,共2页
Journal of Jilin Sport University
基金
云南省教育厅社会科学研究基金资助项目(项目编号:06J056G)
关键词
中学体育
合作学习
社会适应能力
middle school physical education
cooperative learning
society adaptability
