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小学语文“主题单元教学”备课初探被引量：2

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摘要 “主题单元教学”强调教学的整体性、开放性和综合性，这就意味着我们在理解单元教学内容的基础上，要对教材进行创造性的使用，即依据学生的认知能力、学习水平和兴趣等，整合单元内的教学内容，并将课堂和生活世界结合起来．向课外拓展。那么，在教学实践中，

作者盛敏

机构地区云南师范大学文学与新闻传播学院

出处《中国民族教育》 2007年第10期34-35,共2页 Ethnic Education of China

关键词主题单元教学小学语文备课教学内容认知能力学习水平生活世界教学实践

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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中国民族教育

2007年第10期

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