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试析高职教师的素质构成 被引量:2

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摘要 建立高素质的师资队伍是提高高职教育教学水平的关键。文章对高职教师所应具备的素质进行了分析,认为一个高素质的高职教师至少应该具备三个方面的基本素质:思想政治素质、业务素质、能力素质,这些素质共同构成一个相互影响、相互促进的动态系统。
作者 陈泽龙
机构地区 广州大学高职处
出处 《教育与职业》 北大核心 2007年第29期55-56,共2页 Education and Vocation
关键词 高职 教师 素质
  • 相关文献

参考文献3

  • 1顾明远.教育大词典·教育心理学[M].上海:上海教育出版社,1990. 被引量:1
  • 2赵洪海等编著..面向21世纪中小学素质教育论纲[M].济南:山东教育出版社,1996:338.
  • 3朱仁宝,王荣德主编..21世纪教师素质修养[M].杭州:浙江大学出版社,2001:192.

同被引文献17

引证文献2

二级引证文献14

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