论任务型教学中存在的问题及对策被引量：5

下载PDF

导出

摘要任务型语言教学是目前外语教学界广泛采用的一种新的教学模式,是一种以意义为中心,以完成任务为教学目标的教学方法。但在实施过程中还存在诸多问题,针对这些问题,提出了相应的应对策略。

作者杨桂琴

机构地区西北师范大学外国语学院

出处《宁夏师范学院学报》 2007年第4期146-148,共3页 Journal of Ningxia Normal University

关键词任务型教学问题策略

分类号 H319.3 [语言文字—英语]

引文网络
相关文献

参考文献7

1巫明英.在英语课堂中实施任务型教学的问题及对策[J].山东师范大学外国语学院学报（基础英语教育）,2005,7(4):54-57. 被引量：19
2魏永红著..任务型外语教学研究认知心理学视角[M].上海:华东师范大学出版社,2004:190.
3黄露,韩金龙.任务教学法与大学英语多媒体课堂教学[J].外语界,2003(5):51-56. 被引量：36
4施文雪.任务型教学在初中英语课堂的实施[J].中小学外语教学,2003,26(6):20-23. 被引量：23
5杨翠萍,刘鸣放.在大学英语教学中以任务教学为手段实施协作学习策略[J].外语界,2005(3):49-54. 被引量：135
6覃修桂,齐振海.任务及任务教学法的再认识[J].外语教学,2004,25(3):69-74. 被引量：121
7鲍玉琴.再谈教师角色[J].教育理论与实践（学科版）,2005,25(4):22-23. 被引量：12

二级参考文献58

1贾国栋.多媒体教学——促进大学英语教学的新途径——《大学英语》精读多媒体教学与辅导光盘的使用[J].外语界,1999(2):30-35. 被引量：132
2夏纪梅,孔宪煇.“难题教学法”与“任务教学法”的理论依据及其模式比较[J].外语界,1998(4):34-40. 被引量：191
3郑树棠,卫乃兴.关于大学英语课培养语言能力等情况的研究──大学英语教学现状研究之一[J].外语界,1996(4):17-23. 被引量：239
4谢江巍.英语交际教学中交际任务的选择依据[J].外语学刊,2001(2):107-111. 被引量：24
5蔡基刚.大学英语精读课新模式探索[J].外语界,2001(5):73-77. 被引量：131
6岳守国.任务语言教学法:概要、理据及运用[J].外语教学与研究,2002,34(5):64-67. 被引量：399
7龚亚夫.“外语教学的目标与评价的改革”[A]..《基础教育英语教学评价研究与探索》[C].北京教育出版社,2001年.. 被引量：1
8.Go for it!(《新目标英语》)[M].人民教育出版社,2001年.. 被引量：1
9Nunan,D.1989. Designing Tasks for the Communicative Classroom. CUP. 被引量：1
10李静纯.“英语课程形成性评价的设计与实施”[A]..《基础教育英语教学评价研究与探索》[C].北京教育出版社,2001年.. 被引量：2

共引文献332

1杨靖.“四步教学”模式在培智低年级生活语文课堂中的应用——以《马牛羊》一课为例[J].小学生（多元智能大王）,2023(1):19-21.
2郑馨逸.西部地方高校大学英语课程思政渗透教育研究[J].现代英语,2021(5):102-104.
3陈晓理.以任务型教学为载体建构英语“灵动课堂”[J].现代教学,2022(5):25-26.
4师巧云.教师评价初探[J].山西财经大学学报（高等教育版）,2007(S1). 被引量：2
5艾媛.大学英语多媒体教学研究[J].中国成人教育,2007(16):185-186. 被引量：5
6卿爱华,刘葭.工具性动机英语学习的激发策略[J].湖南行政学院学报,2008(1):107-108. 被引量：1
7方晓梅.多元化培养学生英语综合能力——分课型教学与现代教学技术的运用[J].辽宁行政学院学报,2006,8(11):114-115. 被引量：1
8谢洁.多媒体技术在大学英语听力教学中的应用[J].吉首大学学报（社会科学版）,2008,29(3):147-150. 被引量：15
9李培红.英文电影欣赏教学中英语教师角色定位[J].时代文学,2009(11):184-185. 被引量：1
10王晓红.合作式听力教学对听力理解的影响[J].社科纵横,2008,23(11):177-178.

同被引文献10

1薛霏霏.任务型语言教学的中国本土化研究分析[J].文教资料,2008(30):213-215. 被引量：4
2杜青青.实践性教学在剑桥商务英语课程中的运用[J].长春理工大学学报（高教版）,2009(7):163-164. 被引量：2
3夏纪梅,孔宪煇.“难题教学法”与“任务教学法”的理论依据及其模式比较[J].外语界,1998(4):34-40. 被引量：191
4曾文雄.任务教学法研究及在中国的应用[J].山东师范大学外国语学院学报（基础英语教育）,2005,7(1):34-39. 被引量：45
5曾纪伟.任务型教学的实践及存在的问题[J].教育与职业,2005(14):50-51. 被引量：32
6陈慧媛.任务教学法及其理论基础和意义[J].绥化学院学报,2005,25(6):110-115. 被引量：20
7程晓堂,鲁子问,钟淑梅.任务型语言教学在英语教学中的应用[J].山东师范大学外国语学院学报（基础英语教育）,2007,9(6):3-8. 被引量：76
8游建民,郭文颖,郝惠珍.任务型教学法在中学英语教学实施过程中存在问题及思考[J].教学与管理（理论版）,2008(2):124-125. 被引量：9
9鲁子问.《英语》(新标准)的任务设计与开展[J].山东师范大学外国语学院学报（基础英语教育）,2011(4):108-110. 被引量：6
10吕吉尔.“做中学”不等于“用中学”——谈任务型语言教学的核心理念[J].中小学外语教学,2007,0(8):23-25. 被引量：6

引证文献5

1王明义.任务教学法在AutoCAD课程中的应用[J].青海交通科技,2012,24(6):61-63.
2李恬静,张红妹.任务教学法在大学英语精读教学中的应用[J].现代企业教育,2009(12):182-183. 被引量：1
3李恬静.任务教学法在大学英语教学中的应用[J].教育探索,2009(7):63-64. 被引量：9
4温敏.浅析英语教育活动中激励的重要性[J].中学生英语（教师版）,2014(9):73-73.
5任娅芬.任务型英语教学中存在的问题及对策研究[J].才智,2013,0(35):160-161. 被引量：1

二级引证文献11

1刘全润.学用结合、学以致用——谈硕士研究生英语应用能力的培养[J].继续教育研究,2010(6):69-70.
2许晓晨,张兰华.平等教学法在英语口语教学中的能力培养研究[J].中国电力教育,2011(10):190-191. 被引量：1
3高存,高佑梅.信息处理途径下的任务型外语听力教学[J].西南科技大学学报（哲学社会科学版）,2012,29(3):75-78. 被引量：1
4李兰冬,白杰,刘旭.基于任务型教学法推进高校物流英语口语教学[J].物流技术,2014,33(3):483-485. 被引量：3
5马转.苏格拉底教学法与任务语言教学法在英语口语教学中的结合应用[J].读与写（教育教学刊）,2016,13(3):10-12.
6苏静.任务型教学模式下语言形式与功能关系探讨——以第二外语教学实践为例[J].牡丹江大学学报,2016,25(11):161-163.
7叶净.任务教学法在技工院校英语教学中的运用[J].英语广场（学术研究）,2018,0(7):109-111. 被引量：2
8谢婉霞.任务教学法对大学英语教学改革的启示[J].读天下,2016,0(20):77-77.
9龙兴乐,周孝华.基于任务型教学的计量经济学教学改革研究[J].教育观察,2019,8(4):85-87. 被引量：3
10王杭.职业用途英语(EOP)课程的任务型设计思考——以乘务英语为例[J].中国民航飞行学院学报,2017,28(5):57-60. 被引量：2

1郭晓青.高职教育中ESP教学的应用[J].鄂州大学学报,2011,18(1):79-80. 被引量：1
2Wilferd A.Peterson,文泉.论成功[J].新东方英语（中学版）,2005,0(5):31-31.
3万敏.基于微课的翻转课堂模式在大学英语教学中的应用[J].佳木斯职业学院学报,2015,31(6). 被引量：13
4吴锋针.恭维语在实施过程中的文化差异[J].台州师专学报,2002,24(1):39-42. 被引量：2
5郭欣.任务型教学模式在大学英语听说教学中的应用研究[J].湖南邮电职业技术学院学报,2015,14(3):151-153.
6戴运红.交际教学法与大学英语教学[J].咸宁学院学报,2008,28(5):155-156. 被引量：3
7牟之渝.模因论在大学英语写作教学中的运用[J].中国民航飞行学院学报,2013,24(3):61-64.
8徐莹.大学英语分级教学存在的问题及对策[J].现代交际,2013(10):233-233.
9陈阳芳.以原型为中心的词汇教学的实际意义[J].黑龙江生态工程职业学院学报,2007,20(1). 被引量：1
10权志成.独立学院大学英语分级教学模式探讨[J].中国校外教育,2010(S2):444-444.

宁夏师范学院学报

2007年第4期

浏览历史

内容加载中请稍等...

论任务型教学中存在的问题及对策被引量：5

参考文献7

二级参考文献58

共引文献332

同被引文献10

引证文献5

二级引证文献11

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

论任务型教学中存在的问题及对策 被引量：5

参考文献7

二级参考文献58

共引文献332

同被引文献10

引证文献5

二级引证文献11

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

论任务型教学中存在的问题及对策被引量：5