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中学化学教学中基于问题的教学模式初探
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摘要
在新课改的今天,基于问题的教学模式是一种新的模式。将该模式应用在中学化学教学中,充分发挥教师作为引导者的作用,培养学生的学习兴趣、调动学生的学习积极性、提高解决问题的能力。本文探讨了该模式在化学教学中的应用及效果。
作者
王敏
机构地区
华中师范大学化学学院
出处
《科教文汇》
2007年第06X期101-101,共1页
Journal of Science and Education
关键词
中学化学教学
基于问题的教学模式
初探
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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