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学分互认制度促进地方高等学校合作办学的研究 被引量:14

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摘要 高等学校之间推行“学分互认”促进校际间的交流与合作,既可有效提升地方高等学校的办学水平,又能促进国内高等教育与国际高等教育接轨。文章阐述合作办学在地方性高等教育发展过程中的重要性,分析目前国内高校存在的问题以及合作办学的现状。介绍国外学分互认对高等教育发展的影响,论述学分互认制度可作为我国地方高等院校合作办学的切入点,起到以点带面的积极作用。简要介绍了地方高等学校之间学分互认的可行模式和办法。
出处 《中国高等医学教育》 2007年第6期43-44,共2页 China Higher Medical Education
基金 山东省教育厅教育教学研究资助项目(C05064)
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引证文献14

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