摘要
思维汇聚技术就是将人们的思维过程和结果通过图形、文字等进行形象化、外化的思维方式和技能技巧。那么，教师为什么要掌握思维汇聚技术？因为通过该技术能极大地提高教师的思维能力、管理能力、创造能力以及问题解决能力等。广大一线教师如何通过思维汇聚技术，将搜集、存储的丰富但不系统的资源，进行有效地整合、拓展和运用，进而促进学习方式、教学方式、心智模式的变革，提高教学效率和教师生产力，提升教师的创造性，促进教师的专业发展，已成为教育界普遍关注和教师队伍建设的关键问题之一。
出处
《信息技术教育》
2007年第4期57-60,共4页
Information Technology Education
