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高校教师绩效考评的偏差分析 被引量:5

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摘要 以目前高校并行的两种绩效考评方式为例,对考评目标考评技术和考评结果导向等方面的偏差进行了认真的分析,并指出了其偏差的危害性,为进一步完善高校教师绩效考评工作提供了参考。
作者 李忠波
机构地区 湖南理工学院
出处 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》 2007年第2期72-74,共3页 Journal of Xiangtan Normal University(Social Science Edition)
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献8

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  • 5Campbell J P, McCloy R A, Oppler S H, Sager C E. A Theory of Performance[ A]. Schmitt N, Borman W C. Personnel Selection in Organizations[C]. San Francisco: Jossey-Bass Publishers, 1993.35 - 70. 被引量:1
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共引文献17

同被引文献7

引证文献5

二级引证文献32

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