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论副语言的语言功能与英语课堂教学

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摘要副语言是人类交际过程中的一种非言语交际手段，它具有含蓄、朦胧美和幽默感的特点。副语言具有表情功能、替代功能、模仿功能、认识功能、暗示功能，在英语课堂教学中起辅助作用，对提高英语课堂教学质量大有益处。

作者杨飞鸽

机构地区西和县第一中学

出处《教育实践与研究》 2007年第01B期4-7,共4页 Educational Practice and Research

关键词英语教学副语言表情替代模仿认识暗示

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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教育实践与研究

2007年第01B期

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